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古诗小池的教案

发布时间：2024-07-17 09:39
下面围绕“古诗小池的教案”主题解决网友的困惑

1.课件出示古诗今解的内容和古诗全文。同样是小池的景色，我们开始的时候用了很长一段话描述画面的内容，看看诗人用了几句话？共有几个字？2.教师揭示古诗的特点：...

1、老师配乐范读,学生闭上眼睛边听边想像一幅小池图。 2、指名说想像到了些什么。(学生自由发挥,可以和诗中的一样,也可以联想更多的东西) 五、背诵古诗,总结全诗 1...

1、有积累过这首诗的吗?背给大家听听。2、很多同学都熟悉这首诗，其实它描写的就是一处初夏的小池塘(出示课件)。美吗?著名的宋代诗人杨万里当年看到了这个小池塘，...

1、观察图片理解诗句的内容，了解古诗的意境。2、通过欣赏古诗，让幼儿体会大自然的美。3、引导幼儿用简单的词语表达自己对《小池》的感想。4、理解古诗内容，能认...

小池杨万里〔宋代〕泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。译文泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，映在水里的树阴喜欢这晴天里柔...

《小池》这首古诗，诗句内容简洁，语言通俗浅易，用词精准凝炼。内容中情景交融，动静相宜，好比一个个镜头移动交织成两幅行动逼真，清新秀美的夏天美景图。从不同...

早有蜻蜓立上头。[注释]1. 泉眼：泉水的出口，因为小，故称泉眼。2. 晴柔：晴天柔和的风光。3. 尖尖角：还没有放开的嫩荷叶的尖端。[简析]这首诗描写一个泉眼、一...

关于它,宋朝诗人杨万里也给咱们带来一首优美的古诗——(看老师写课题:小池,“池”——师边写边解字:“也”边有水读作“chí”。) 二、初读感知,趣味识字。 1、出示...

古诗《小池》的诗意：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上头。注...

小池朝代：宋代作者：杨万里原文：泉眼/无声/惜细流，树阴/照水/爱晴柔。小荷/才露/尖尖角，早有/蜻蜓/立上头。